烟台信息工程学校坚持以人为本的管理模式，建设学校专业特色，发展高效的教学工作，促进学校高质量发展。接下来了山东职校招生网小编为大家带来2024年烟台信息工程学校办学优势及毕业生待遇，以下内容，仅供参考！
2024年烟台信息工程学校办学优势
1、完善一流的办学条件
学校占地150余亩，建筑面积7万多平方米。建有高标准的塑胶操场、完善的生活服务区、功能齐全的教学楼、实训楼、办公楼、图书楼、公寓楼等。功能分区明确，教学区、实训区、运动区、生活区布局合理，动静分开，互不干扰。学校三季有花，四季长青，环境优美，空气清新，校园、花园、乐园三位一体，绿化、美化、文化和谐统一，是一所建筑布局合理、内部设施完备、文化氛围浓厚、学习生活条件优良的现代化中等职业教育示范学校。
2、特色鲜明的专业建设
学校围绕产业定专业，围绕需求育人才，突出现代服务业的专业特色，主要开设计算机应用、学前教育、中餐烹饪、机电技术应用、旅游服务与管理、美发与形象设计、电子商务7个专业。其中，计算机应用、中餐烹饪、机电技术应用、电子商务是国家示范校重点建设专业，中餐烹饪是山东省品牌专业，美发与形象设计是山东省现代学徒制试点专业，学前教育等4个专业是烟台市示范性专业。为适应社会对技术技能人才的需求，计算机应用、学前教育、中餐烹饪、机电技术应用、旅游服务与管理、电子商务6个专业与威海职业学院、潍坊职业学院联合办学，建立了三方融合（中职、高职、企业）、五年贯通（中专、大专）的“三二连读”人才培养模式。
3、前沿高效的教学工作
学校坚持“教为主导、学为主体，德为主线、会为核心”的教学原则，努力践行“在行动中学习，在感悟中成长”的教学理念，通过“任务引领、自我探究、合作学习、成果检测、反思感悟”等教学环节，形成了“做中教，做中学，教学做一体化”的教学模式，实现了学生乐学、会学、学会的教学目标。
学校大力弘扬工匠精神，实施技能教学改革，全面开展“人人练技能、层层搞比赛”的专业技能大比武活动，做到了每个专业都有技能竞赛，每个班级都有技能标兵。学校不断改善实训条件，加强实训室建设，建有信息技术、餐旅服务等5个实训中心、73个实训室，配齐配足高标准、高质量的实训设备，实现学习环境与工作环境的紧密对接。学生参加技能大赛，共获国家5项二等奖，6项三等奖；山东省6项一等奖，24项二等奖；烟台市89个一等奖，连续七年获得烟台市技能大赛团体一等奖，四年蝉联第一名。在第七届光华杯全国中职生创业大赛中，学生获金奖第一名。
4、效果显著的德育教育
学校紧紧围绕立德树人这一根本任务，努力培养身心健康、品德优良的技术技能人才，大力推进“大思政”教育模式建设和学生综合素养教育，全面实施文化育人、教学育人、活动育人、环境育人、制度育人，育人体系更加完善，学生管理模式基本形成，德育队伍建设成效明显，学生综合素养全面提升。学生参加文明风采竞赛，共获126项国家一等奖，学校连续六年被授予“全国优秀组织奖”荣誉称号。
烟台信息工程学校毕业生待遇
1、学生学习期满，成绩合格，颁发国家承认学历的普通中专或大专毕业证书，国家干部身份；学生还可获取职业资格证、计算机等级证、英语等级证、普通话等级证，烟台人事局统一派发工作报到证。
2、学生毕业后，学校负责100%安置工作，并实行毕业生跟踪服务。主要安置去向有：一是到更高层次的职业院校继续深造；二是到市内效益良好的大中型企业单位工作；三是实行订单教育，为企业定向培养；四是到国内经济发达地区的大中型企业及外资企业工作；五是推荐到日本、韩国、新加坡、俄罗斯等国研修。
每个学校都有自己的特色发展专业，推进学校发展优势，学校对毕业生待遇实惠，促进学生高素质健康全面发展。以上2024年烟台信息工程学校办学优势及毕业生待遇，是由山东职校招生网小编收集整理，希望对您有所帮助！
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